幼儿感知功能障碍有哪些症状?大脑所具备的感觉区辨功能，让我们对于所接触的物品，能够知觉其形状、长短、大小、轻重、质地粗细、冷热和方向等等，并有适当的行为反应。

感觉区辨能力佳者，会有正确的身体运用概念、良好的动作知觉、正向主动的社会情绪发展、适龄适性的认知参与和恰如其分的专注力学习，幼儿能肯定自己的能力，能自信地做最好的自己。

感觉区辨不佳的幼儿，可能出现以下五类症状。

触觉区辨能力不足或触觉反应过低的行为症状

1、大肌肉动作笨拙、不协调，例如:丢接球时，无法轻松自如地移动步伐，双手顺利地把球接住，或是发球时适时把球丢给对方。幼儿容易出现接不住球或是接住的球容易又掉落的窘境。手随着儿歌“头儿--肩膀--膝--脚趾”边唱边比划，动作笨拙或无法跟上节拍。

2、精细动作笨拙、不协调，例如:玩拼图、乐高、堆积木等需要双手操作的玩具时，容易掉落玩具部件或是容易有组合困难;或是幼儿习惯、坚持选择容易完成的玩具。

3、无法指认被碰触或撞到的肢体部位。例如:孩子被东西撞到，因为感到疼痛而嚎啕大哭，老师问他:“你撞到哪里?哪里会痛?”孩子指认痛处的地方并不是真正的伤处。或是游戏过后，不清楚身体的碰撞、瘀青是如何造成。

4、用手操作的动作不协调，例如:拿笔、剪刀、筷子等器具容易掉落。

5、口腔动作不协调，例如:模仿口腔动作，让舌头顶在上排牙龈上，幼儿无法完成。

6、拉拉链、扣钮扣的动作慢。

7、喜欢摸东西或到处摸。

8、喜欢把物品放入口中。

9、喜欢打赤脚。

10、日常活动如穿衣服或袜子等动作不流畅。

11、在豆豆箱中玩手指寻宝的游戏时，难以辨别物件。

12、无法只用手触摸对象就能说出对象的形状、质地或者名称。